DELED SBA Solution in Hindi And English – Organisation of Excursion/fields visit

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Organisation of Excursion/fields visit

Contribution to School programmes

फील्ड ट्रिप / भ्रमण का आयोजन

  1. फील्ड ट्रिप / भ्रमण के आयोजन के लिए प्रारंभिक गतिविधियों का विवरण

अध्ययन – अध्यापन प्रक्रियाओं में कई घटकों को लिया गया है. इसमे एक शैक्षिक भ्रमण भी है. शैक्षिक भ्रमण को शिक्षा का अभिन्न साधन मान गया है. इसमे छात्र प्रत्यक्ष रूप से वातावरण की प्रत्येक बात का सूक्ष्म अध्ययन कर सकता है.

हमारे विद्यालय में भी प्रति वर्ष शैक्षिक भ्रमण का आयोजन किया जाता है. इस वर्ष भी शैक्षिक भ्रमण का आयोजन किया गया. इसके आयोजन के लिए सबसे पहले ये निश्चित किया गया की किस स्थल का शैक्षिक भ्रमण करना है. कब करना है ? इसकी तिथि तय की गयी. सबसे पहले विद्यालय प्रबंधन को इसकी जानकारी दी गयी. इसकी मौखिक और लिखित रूप से इजाजत लेने के बाद में सभी जानकारी के साथ छात्रो और अभिभावकों को सूचित किया गया. अभिभावकों की अनुमति ( हस्ताक्षर के साथ ) ली गयी. बाद में शैक्षिक भ्रमण में आनेवाले छात्रो की सूचि तैयार की गयी. साथ में ली जानेवाली सामग्री का विवरण – सूचि में लिखा गया. Organisation of Excursion/fields visit

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DELED Assignment Answer – 501, 502, 503, 504, 505 Solved

  1. ii. फील्ड ट्रिप / भ्रमण के आयोजन के उद्देश्य:

  • भ्रमण शिक्षा का अंग है, भ्रमण हमारे किताबी ज्ञान में वृद्धि करता है ।
  • शैक्षिक भ्रमण से तर्क शक्ति एवं चिंतन शक्ति में विकास होता है.
  • छात्रो को विविध प्रकार की भाषा, रीती – रिवाज, रहन – सहन तथा संस्कृति का ज्ञान प्राप्त होता है.
  • छात्रो में अनुशासन, संगठन, नेतृत्व आदि गुणों का विकास होता है.
  • भ्रमण संसार के व्यावहारिक ज्ञान को प्राप्त करने का सुनहरा अवसर प्रदान करता है ।
  • संसार के व्यक्तियों और घटनाओं का व्यावहारिक ज्ञान प्राप्तप्राप्त होता है.
  • मस्तिष्क के स्वरथ विकास के लिए भी भ्रमण अति आवश्यक है ।
  • मन में मानवता के प्रति सहानुभूति जागृत होती है
  • मूल्यों के प्रति छात्रो का सही दृष्टिकोण विकसित होता है
  • भ्रमण द्वारा हमें व्यापार और वाणिज्य की भी व्यावहारिक जानकारी मिलती है ।
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iii. फील्ड ट्रिप / भ्रमण के आयोजन के लिए किए गए कदम

विद्यालय के प्रधानाध्यापक और प्रबंधन समिति की अनुमति ली गई.

सभी से चर्चा करके भ्रमण स्थल का चुनाव किया गया.

अभिभावकों की अनुमति ली गई .

भ्रमण के इच्छुक छात्रो की सूचि तैयार की गई.

छात्रों की संख्या के अनुसार यातायात के साधन की व्यवस्था की गई.

भ्रमण के दौरान छात्रो को दी जानेवाली सामग्री की सूचि तैयार की गई.

छात्रो के लिए प्राथमिक चिकित्सा की किट तैयार की गई.

छात्रो को भ्रमण के दौरान किस बातों का ध्यान रखना है ये बताया गया.

  1. iv. यात्रा का आयोजन करने की प्रक्रिया ( स्कूल में ):

प्रधानाध्यापक और विद्यालय प्रबंधन समिति की अनुमति पाने के बाद विद्यालय में आयोजन की प्रक्रिया शुरू की गयी. भ्रमण में किस किस अध्यापको को आना है वो तय किया गया. भ्रमण के लिए जरुरी शुल्क तय किया गया. एक अध्यापक को सभी का शुल्क लेने का काम दिया गया. दो – चार दिन में सभी का शुल्क आ गया. बाद में छात्रो के सभी अभिभावकों का अनुमति पत्र लिया गया. विद्यालय में भ्रमण के पूर्व जरुरी साधन सामग्री को लाया गया. यातायात का साधन ( बस ) चयन करके इसकी सभी जानकारी ली गई. इसके ड्राईवर को भ्रमण की तिथि, रूट और समय दिया गया. अंत में प्रधानाचार्य ने सभी अध्यापक और छात्रो की मीटिंग बुलाकर भ्रमण के लिए जरुरी निर्देश और सुचनाये प्रदान की. इसी दिन शाम को हम भ्रमण के लिए निकल पड़े. CopyRight : www.HindiHelpguru.com Organisation of Excursion/fields visit

v। फील्ड ट्रिप / भ्रमण करने के लिए समस्याएं सामने आईं:

छात्रो ने अपनी बैठक के लिए शोर – किया. अनुशासनहीनता दिखाई.

कुछ छात्रो को रास्ते में तबियत खराब होने की समस्या बतायी.

कई छात्रो ने समय से पहले खाना खाने की जिद की. इससे समय सारिणी में बदलाव करना पडा.

कई छात्रो ने भ्रमण स्थल पर स्वच्छता का ध्यान नहीं रखा.

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  1. vi. फील्ड ट्रिप / भ्रमण से संबंधित समाधान की कल्पना की गई:

बैठक के लिए पहले से ग्रुप बना दिए जाने चाहिए थे और बैठक नंबर दिया जाना चाहिए था. सभी छात्रो को समझाकर बैठक तय की गई.

भ्रमण के दौरान क्या खाना – क्या ना खाना इसके बारे में पहले से कुछ निर्देश देने चाहिए. तबियत ख़राब होने पर प्राथमिक चिकित्सा किट की दवाईया का इस्तेमाल लिया गया.

कब खाना मिलेगा, कब नास्ता मिलेगा ये सब छात्रो से चर्चा करके तय करना चाहिए.

भ्रमण स्थल पर जाकर हमें कई निर्देश – सूचनाओं का पालन करना होता है. इसमे स्वच्छता महत्वपूर्ण है. छात्रो को इसकी पहले से जानकारी दे देनी चाहिए. जब किसी ने इसका उल्लंगन किया तो इसे समझाया गया. CopyRight : www.HindiHelpguru.com

vii. फील्ड ट्रिप/ भ्रमण का प्रभावस्कूल पर्यावरण पर:

छात्रो ने इस भ्रमण आयोजन का आनंद लिया.

स्थानीय समाज के सदस्यों के पारस्परीक सबंधो का ज्ञान प्राप्त किया.

दर्शनीय स्थल और ऐतिहासिक स्थल के द्वारा संस्कृति का परिचय प्राप्त किया.

भ्रमण के साथ अध्ययन को भी साझा किया गया, इससे बच्चो को कुछ नया सिखाने का अवसर भी प्रदान हुआ.

अपने पर्यावरण – जिव को समजने का मौक़ा मिला.

छात्रो में तर्क शक्ति, अवलोकन शक्ति का विकास हुआ.

प्रकृति का प्रत्यक्ष अनुभव करने का मौक़ा मिला.

बच्चो में अनुशासन, संगठन, नेतृत्व के गुणों का विकास हुआ.
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